А вы знаете, что наш интеллект состоит из трёх частей? 

 Первая часть - умственные способности. Это наша способность обучаться, мыслить абстрактно, понимать сложные идеи, планировать, ставить цели, делать выводы. Кстати, именно на измерение этой части интеллекта нацелены IQ тесты. 

Вторая часть– социальные способности. Это наше умение взаимодействовать с другими людьми, понимать поведение другого человека, проявлять гибкость и адаптивность в общении. 

Третья – эмоциональные способности. Это наша способность понимать свои эмоции и управлять ими, а также умение понимать и управлять эмоциями других людей. 

У большинства людей наибольшее развитие получает именно первая часть. Так уж сложилось, что дошкольное обучение, школа и университет с их методиками и формами обучения усиливает первую область, тренируя умственные способности. При этом на одних знаниях и гибкости мышления быстро и далеко к мечтам своей жизни идти сложно. Как только выходишь в большой мир из стен альма-матер, так сразу тебе дают понять, что будь ты хоть сто раз обладатель энциклопедических знаний без умения договариваться, понимать потребности других людей и без того, что принято называть таинственным словом коммуникабельность, успешным тебе будет стать нелегко. А между тем, вторую область, социальные способности, мы тренируем как бы «между делом», часто путём проб и ошибок, формируя свой разный опыт и опираясь на советы окружения. И только обретая внутреннюю потребность в саморазвитии (когда много уже чего неуспешного понатворил и попробовал), мы начинаем задаваться вопросом «А как правильнее и успешнее общаться с другим человеком?» Если эта потребность очень сильная, то мы идём читать книжки и проходить тренинги. А уж как бы пригодилась способность управлять своими эмоциями еще в школьные годы, на экзамене или публичном выступлении, в общении с противоположным полом, с родителями, детьми, с начальником и с подчинёнными…да везде эти эмоции выпирают и распирают! Но про уровень эмоционального интеллекта можно сказать, что он «широко известен в узких кругах», т.е. про него мало кто знает и с трудом представляет, как это «управлять эмоциями других», со своими бы справиться. 

Очевидно, чтобы быть человеком успешным и счастливым, нужно быть человеком гармоничным и обладать умениями во всех трёх областях интеллекта. Но пока несильно интеллектуально-гармоничная ситуация с нашим интеллектом получается. Время меняться к лучшему!В «Школе осознанного родительства» создано пространство для развития всех областей интеллекта, присоединяйтесь к нам! Ближайшие мастерские